=史前智者的思考=纯属作者脑洞，纯属虚构=
冰天雪地中，加上智者，有100个族人。
33个男性成年族人，33个女性成年族人，33个孩子。
智者开始思考生存方式。
智者开始了三种思考方向：
第一种：平均分模式
无视能力，无视品德，只要不危害族人，就不动用驱逐和致残和致死的刑罚，同工同劳同酬。
后果：有大能者因为成本和收获不同，从而容易有力不全出；只有小能者心有余而力不足。
第二种：贫富分化模式
按照功劳和苦劳来分配，强者有权获得更多，从而也需要付出更多，弱者依法获得更少，然而却要保障生存。
后果：体力两极分化，有能耐帮族人活下来的成员能够获得更多食物，从而能够有足够多的营养库存来出更大力；少能耐帮族人活下来的成员，只能获得饿不死的食物，从而没有足够多的营养库存来出更大力。
第三种：轮流贫富模式
把部落分为三波人，abc，第一天，a波人获得足够吃饱的食物，第二天，b波人获得足够吃饱的食物，第三天，c波人获得足够吃饱的食物，以此类推。
后果：虽然消除了战五渣的存在，然而也扼杀了超强者的存在。
最终智者觉得，只能在第二种方案中选择，那么就附带着有两种分化选择：
贫富分化第一种分支：保存弱者
强者有强者的作用，然而弱者也有弱者的作用，所以弱者的存在就必然合理。
后果：强者不懂弱者弱，弱者不懂强者强，强者认为弱者懒惰，弱者认为强者蛮横，从而催生出了语言，教育，逻辑。
贫富分化第二种分支：消灭弱者
弱者只有有限的选择：
1：被驱逐，自己找活路，别给群体添麻烦，别做害群之马。
2：被击杀，弱就是原罪，生存权都不具备。
3：被奴役，既然弱，就必须要做所有必须做而大多数人都不愿意去做的事情。
后果：强者建立政权，弱者推翻政权，从而催生出了傲慢，偏见，桀骜，驯服，听话，管事，管人。
-结论-
1：很多既定解决方法，只是当时环境，当时时代，当时下限，当时上限，当时单项因素，当时综合因素，各方面博弈和平衡的最终临时最优解，最合适解可以是最佳解，然而最合适解不一定就是最佳解。
2：环境，时代，上限，下限，都是在实时变动和延时变动的，然而有的人已经依赖上了历史上的最合适解，而拒绝和抗拒和抵抗最佳解，这就是改革之所以有阻力，改革之所以有反抗，改革之所以有反弹。
-如果把历史数理化-
如果把历史当做一种化合物，然后筛选其中的元素周期表？怎么排？如果把历史当做一种由已知数和未知数的组合的方程，怎么解？如果把历史当做一种由不可复现的运算逻辑组成的自带特定未知规则的程序，怎么逆向工程（就如同在windows时代，去逆推没有传承的dos时代的程序）？
=由新生儿疫苗想到=可能要命的判定程序=伪装未来人穿梭的先知们想要狗带么？=攻心，攻身，攻其破防=
a说自己是来自5000年后，然后b（时空穿梭鉴定组织执行人）就告知a说，于2000年后，艾滋病疫苗就作为新生儿疫苗普及到所有新生儿中，然后现在有艾滋病病毒活体，如果a真的是来自5000年后，那么出生后就一定会注射艾滋病疫苗，现在想要鉴定a是不是真的来自5000年后，只需要给a注射艾滋病病毒活体就行，a没有感染艾滋病那么有就百分之八十的概率是来自未来，如果a感染艾滋病那么就有百分之八十的概率不是来自未来。
=有机兼或无机=
-温度模型-
由常规生存环境导致的环境温度适应性质，比如北极熊适应0下n摄氏度的低温，比如非洲陆地动物适应零上40摄氏度的高温。
那么有没有一种可能？会不会有一些细菌为了躲避天敌，而去到海底热泉，海底火山口附近的环境中生存并发展？
-另一种模型：毒性模型-
有毒蛇和无毒蛇使用同样的食谱，同样的环境，然后研究有毒蛇如何使用食谱生成毒液，而无毒蛇为何不会使用食谱生成毒液。
也就是研究有毒蛇和无毒蛇的体内的消化系统，新陈代谢系统，体内腺体，排泄，吸收和不吸收，代谢和不代谢。
-免疫系统模型-
研究非人灵长类动物，然后研究哪些人类中的传染病，是不能够被非人灵长类动物的免疫系统识别的（也就是能够在灵长类动物中通用传染的传染病），以及哪些是只有特定灵长类动物才会传染和病发的（也就是只能够在特定灵长类动物中专用传染的传染病），以及研究新陈代谢和体细胞的相互关系，如果说多细胞生物的免疫系统是在体内和体表，那么单细胞的免疫系统也分为体内和体表两种么？不同物种的免疫系统吸收了哪些营养和毒素，然后生成了针对哪些病毒的毒素，又生成了放过哪些单细胞的营养和毒素。
=化学性凝固和化学性融化=
有没有一种体液警察？能够使用化学方法，把特定成分给禁锢在几丁质中，然后被体液筛选体外医用器械给筛选出来？能不能使用化学方法，把特定体内固体成分给溶解成流体，从而从体内给带出来？纳米生物化学工程。
游离钙，游离钾，游离钠，游离碘，红细胞，白细胞，巨噬细胞，正离子，负离子，等离子。
=由输入输出来逆推硬件=
既然生物都有吃喝拉撒，同样的，吃牧草，牛拉牛粪，羊拉羊粪，猪拉猪粪，猩猩拉猩猩粪，那么有没有一种方法，以同样性质的营养配比作为多细胞的食物，然后研究多细胞的排泄物，从而通过多细胞的排泄物，来逆推什么细胞的数量是多少，体内可能的营养库存有多少，体内可能的营养代谢能力是多少，体内的营养消化和留存能力是多少？跨细胞的通用营养研究，如果单细胞也有食物性质和营养食谱需求，是不是也能够通过定向营养补充的方式，来让特定细胞生老病死？比如通过只提供素食，来饿死肉食细胞（当然这样不太可能？有可能导致单细胞把单细胞当做食物），或者通过只提供肉食，来饿死素食细胞？？？
=由碳纳米纤维，石墨烯，聚氯乙烯想到=
既然科学家能够人工生成碳纳米纤维，那么可不可以为了医学需求，研发出钙纳米纤维，甲酸纳米纤维，碘纳米纤维，纳米氨基酸，纳米赖氨酸？？？能不能使用特殊的三维打印机，给单细胞打印表面的滤网？比如避免乙肝病毒接触肝脏细胞的肝血管物理滤网？无机材料存在亲水性，亲油性，亲酸性，亲碱性，厌酸性，厌碱性，那么单细胞和多细胞是否也有这些性质呢？
=****捐献用途争议=
****捐献，本身就是一种生物捐献，其用途可以用于移植，那么就同样可以等效于活体人体试验，那么问题来了，如果医学发展需要，是不是可以使用****来进行活体实验呢？当然，出于人道主义考虑，一般不安装活体生物人脑，也可以使用非人灵长类动物的生物活脑来替代活体生物人脑。
=另外一项后天决定先天命运争议=
对于先天疾病的新生儿，是否可以作为活体人体试验的来源之一？
法理问题：什么决定人是人，什么决定非人非人？
延伸：如何区分生物人是生物人，如何区分非生物人非生物人？
如果定义非主观非客观的人造人才是人，那么在获得了基因编辑，人造子宫，人造生殖系统，人造生殖细胞的时代，如何区分纯人工造人，和正常的生殖人造人？
也就是说：生殖人造人，人造人的当事人，不需要明白如何才能从无机物生成有机物，才判定为生物人？
而如果人造人的当事人，明白并知道并实现如何从无机物生成有机物，那么这一产物不能判定为生物人？
生物人的判定标准，是基于无知和未知的，还是基于可知和已知的？
何以造人，何以成人，何以为人，何以是人？
何以有人，何以无人，何以可人，何以动人？