毕达哥拉斯定理，或者说勾股定理，是包含在九年义务教育中的必学知识。
“在平面上的一个直角三角形中，两个直角边边长的平方加起来等于斜边的s次方。这里的S就是俗称的勾股常数，约等于2.013。”数学老师一边说一边在黑板上列出公式，像他这样自信的高级教师，基本不用看教材就能背出每一堂课的内容，所以从进教室到现在为止书都没翻开过一次。
“约等于？又是一个无理数，算起来真麻烦！”
“要是就等于斜边的平方多好？我能一秒得出答案。”
老师转身敲了敲讲台，正在交头接耳的两个人瞬间噤声，正襟危坐装作自己在认真听讲。
“勾股常数不要求你们背下来，平时取到2就可以，如果题目要求用到2.013，一般会在题中给出数据，你们照抄就行了。”他交代着考试要点，顺手扶了把眼睛，少许粉笔灰沾到了镜框上，不大看得出来。
就像人们尚且没有发现他们的世界发生了某种变化一样。
翻开课本准备认真做笔记的尖子生们突然愣住了，反复对比了黑板上的字迹和书上内容，还是忍不住举起了手。
……
华夏国家科学院前不久才被划分出来的一块地方，数位在气象方面都有不菲造诣的科学家正在监测从塔克拉玛干实时传回的数据，并按照这数据进行进一步的运算。
“小冯，你过来看看。”项目主导者许长望招呼冯梁过去，已经出现皱纹的脸上满是凝重之色。
冯梁立刻把手里的工作交接给同组另外一个人，快步走过去，“怎么了？老师。”
虽然现在在同一个单位共事且级别相差不多，冯梁却是从许长望门下走出来的博士生，称他一句“老师”怎么都不为过。
“你看看这个。”许长望把刚刚完成的一期预测数据放在他面前。
冯梁还以为是中间出错了，仔细看了一遍才说道：“过程没问题啊。”
“但是实际数据是这样的。”
“偏差有些大了。”冯梁总算知道他刚才为什么会是那个表情了，现在他自己的表情估计也轻松不到哪儿去。
气象运算因为会影响最终结果的因素太多，很难保证绝对精准。但如果愿意付出足够的代价，也能够将计算精度提高到一个惊人的程度。
他们这个项目自然是可以随意调用科学院里面的计算资源，按理说误差不该这么大。
出了什么问题？
许长望忧愁地看着显示屏，一时之间除了重新计算愣是想不出另外的办法。还能怎么办？再算一次试试呗。
就算此次实验真的对全球气候产生影响，也全都在星环的可控范围之内。留给他们的压力他们并没有那么紧迫。
如果说气象运算大多都由计算机完成，而且误差可以随时修正；那么另外一些科研项目的计算就是至关重要的。
尤其是一些对实验环境和精度要求极高的实验，几乎是全盘崩溃。而且短时间内还都找不出出错原因，不得不暂停实验项目进行全面检查。
这样的异常情况在全球各地都有出现，只是在数据精确度要求更高的场合体现得尤为严重。
一件两件可能只是巧合，这么多情况只可能是真的出问题了。
几乎所有国家都立刻把盯在华夏身上的目光拉回来，开始调查这背后的原因。
把地球磁场、宇宙辐射、超自然力量等等一切合理不合理，扯淡不扯淡的可能性都考虑过之后，他们发现网络上早已将答案传得沸沸扬扬了。
起因是某国的数学教科书，那个含有勾股常数的勾股定理。
全世界知道这一条定理的人一定都知道勾股常数——或许有些人称之为毕达哥斯拉常数——那个计算起来超级繁琐的“2.013”。
众所周知，这是一个无理数，只是取了2.013的近似值而已。
在数学当中，还是很多这样的无理数，遍布在各种公式里面，从最基本的面积计算到高等函数，无所不在。
它们的存在让无数人对数学这个科目望而生畏——不是因为逻辑思维上的困难，而是因为计算的繁琐与枯燥。
直到某个刚刚接触到勾股定理的学生率先发现自己书上写的完全是另外一个样子。
直角三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方。
就只是平方，没有那烦人的2.013！
他不敢置信地反复看了自己的书好几遍，还拉过同桌的书再次确认，最后硬着头皮站了起来：“老师，你说的好像和书上写的不一样。”
从这一刻起，全人类认知中的数学被颠覆了。
“这不可能！这个常数怎么会是有理数？”
越来越多的人翻开所能找到的一切资料，却发现那些白纸黑字写着的符号与以往记忆中的完全不一样。
“不对……我学这些的时候根本不是这个样子的！”
但是每一本书所记载的，都是“错误”的公式，这样的事实逼迫着人们不得不怀疑自己的认知。
是他们全都疯了，还是这个世界疯了？
随着知道的人越来越多，恐慌与茫然无可抑制地席卷开来。
就算是和数学专业领域不搭边的普通人，也都知道这一门学科的重要性。
跟数学比起来，其它各种学的地位都要靠边站。
“不是说数学是宇宙真理吗？现在连真理也出错了？”
“是我穿了还是全世界都穿了？不对啊，如果数学定理都改变了，世界怎么还是原来那个样儿？”
“这是要世界末日了吗？”
“不！这不可能！我特么一定是在做梦！”
“我知道这个消息的时候方了整整十分钟才回过神……现在已经看透人生无所畏惧了。”
“我靠只是个数学理论崩塌你们至于这么要死要活的吗？该咋生活还是咋生活，一加一还是等于二，没变成一加一等于三！”
“你懂个屁，这意味着我们的文明至少要倒退上百年！要是没有解决办法，你看现在的生活还能持续多久！”
当今坐在课堂里就能学到过去数百年积攒下来知识的人们可能不觉得，但数学的每一点进步都是来之不易的。
任何突破的背后都是无数数学家的献身——而现在能够比肩那些历史上大数学家的人有几个？就凭他们，能够填上这个空缺，将误入迷途的人类文明拨回正轨吗？
“公式出错，常数改写……怕是要出大乱子哦。”
不管怎么做，攀登回原有的数学水平必定会花费一些时间，而在这段时间当中，人类文明的进步将彻底停滞甚至倒退。
“哪有那么麻烦！正确公式不是书上有吗？非要重新推导一遍的你们是不是傻！”
“……”卧槽好像是蛤！