“我不是要提倡早恋，相反，我也不希望学生们早恋，但相对于禁止他们早恋的行为，我更希望的是能够有一个好的办法，能够让他们知道正确的面对早恋的方法，而不是以为的躲藏和逃避！”
李妙可说着，而此刻她心平气和的话语，也立马让会议室的气氛缓和了过来。
“我们也不是不知道这个事情，只不过一直到现在为止，教育专家们也没有商量出一个确实可行的办法来达到这个效果，强制‘性’地禁止学生恋爱，也只是权宜之计。”
教育局的专员再不敢大声呵责李妙可，生怕自己一句话惹得李妙可不高兴了，又会被她一阵劈头盖脸的指责。
“那个，这件事情是因我而起的，我本不应该在这个时候发言，可我有些看法，若不说出来的话恐怕会误事！”
张嘉扬站了起来，看着在场的这些老师和教育局专员，在这件事情上有很大一部分原因是因为自己，是因为自己在对两个早恋的学生的处理方式引出来的这一阵风‘波’。
“国内禁止学生恋爱这件事情，原本就是为了让学生更好的学习的，我也觉得他并没有错，而实际上的问题其实是出在执行者方面，而并非是教育规定上。”“学生一旦早恋，老师们的作法通常都是指责，而这样的方式对于此时正值逆反期的学生来说，反而是‘逼’迫他们更加变本加厉地去违反学校的规定。”
张嘉扬说着，而那些老师们也纷纷扭头看向了张嘉扬，这个和李妙可之间关系非比寻常的年轻男子，在学校里引起的风‘波’是一‘浪’接一‘浪’，可每每到了最后都会是好结局收尾。
但这一次的事情，引来的问题却是一个涉及到整个社会的重大问题，虽然关键还是在学校，但却也并非那么简单说解决就能够解决的。
“我们应该限制学生谈恋爱，尤其是那些年纪还没有满十八岁的，但以此同时，我们最应该做的是给他们正确的教育，让他们在适合的年龄知道正确的处理这些事情的办法，我有一个提议，希望在原本的课程表上设定一个特别的课程，用来指导学生们如何正确对待恋爱这个问题。”
“高中生的课程本来就很紧，距离高考的时间更是日益‘逼’近，时间原本就不够用的情况下，又如何有那个时间去专‘门’给学生开这样的课程？”
说话的是高三的负责主任司马炎，李妙可他们之前所说的话，他都并没有说话，但张嘉扬说要开新的课程，他却不乐意了。
“你这样的想法，就是严重的应试教育事先在作祟。”张嘉扬还没有回答，李妙可却直接将司马炎个堵住了，刚刚才说完应试教育和思想教育的事情，他这会立马就来这么一句，根本就是没把之前李妙可所说的那些话听进去。
“全国的高中都是这么做的，为什么我们就非要搞特殊？”司马炎反问着，他只知道的是自己教育成绩，之前说让高三的学生们出去旅游，就已经让他十分不高兴，而眼下又要在原本的课程表上硬塞进来一个这么稀奇古怪的课程，岂不是故意要破坏他们的教学进程。
“我们的办学宗旨是什么？难道我们的目的不是要引导学生们走上正确的人生轨迹吗？既然我们都已经意识到学生之中存在这早恋这样的行为，若我们还无动于衷的话，万一发生了什么特殊情况的话，到那时候的话你又该如何应对？”
“这些过害群之马，直接把他们劝退就是了，何必为了那么一两颗老鼠屎，就把一整锅汤给搞臭？”
“司马炎，身为一个人民教师，这是你应该说的话吗？”
张嘉扬也着急了，司马炎身为高三的系主任，却竟然说出这样的话来，这根本就是不负责任的行为。
“我有说错吗？由始至终不就是因为那两个早恋的学生吗？把他们劝退了就是了，对我们学校又不会有什么影响。”
“司马炎！”张嘉扬生气了，一只手狠狠地拍在桌子上：“你知道什么叫做早恋吗？你知道他们两个人在面对早恋这件事情上的做法是怎么样的吗？你就以为，整个学校就只有这两个人在早恋吗？”
在场的所有人都被张嘉扬所震惊了，他们没有想到，张嘉扬竟然会如此‘激’动。
“明明已经发现了学生中间存在问题，你不想办法去劝导他们回到正确的路途上来，却是一味地要劝退他们，你根本就没有作为一个老师的资格。”
“够了，你别以为你和校长之间的关系好，又是学校的股东就有资格对我指手画脚的，你知道这个学校里学生们的学习情况吗？你知道他们中间又几个人真正有能力上大学吗？你有为他们的学习成绩担忧过吗？一天到晚说什么思想教育，思想教育能够提高我们学校的整体升学率和学校的知名度吗？”
司马炎也是火爆脾气，张嘉扬拍桌子他也拍，这金鼎高中自从成立的那天开始，他就一直担任这高三的系主任，而在他的管理下，高三一级毕业生的升学率也在一年年地提高，这也确实是他有资格拍桌子的原因。
“两位，注意一下你们的身份和措辞，我们这是在商议解决的办法，不是来吵架的！”副校长林空打断了张嘉扬和司马炎之间的争执，在这件事情上他们都知道问题的存在，但眼下的关键是要解决问题，而不是来吵架的。
“关于增加课程的问题，我觉得是没有必要的，至少在高三学生当中没有必要。”李妙可说着，张嘉扬要开课程的目的她知道，可她也知道高三的课程紧张，不能够过多地拖延。
“关于增设这样的思想教育课程上，我们可以针对高一和高二的学生来设置，而且课程的次数不用太多，每个学期两三次即可，另外，针对于此次的事件，我们可以针对‘性’地举行一节特别的课程，只占用高三学生们一节课的时间，这应该不会太影响教学进程吧？”
李妙可扭头看着司马炎，而司马炎听到这样的话题，想到刚才李妙可所说的那些话，当下也没有再坚持下去。
“要进行教育可以，但学生不许谈恋爱这一点必须坚决限制，学生们一旦谈恋爱，‘精’神力必然会被分散，又怎么可能会再有心思去专心学习？”
司马炎说着，这个办法已经实行了几十年了，绝对不能够因为这么一件小小的事情就更改，而这话虽然是司马炎一个人所说，但却也代表着在场的每一个老师心中的想法。
“不，在这一个问题上我不会退步，学生谈恋爱的禁止命令我会撤销，但限制他们谈恋爱的校规我会留着，至于那些谈恋爱的学生，我会专‘门’设置一个办公室，由专人负责管理和教育这些早恋的学生，让他们能够正视自己此刻的处境和处理方式！”
在关于早恋的问题上，李妙可的立场却是坚定的，不管司马炎怎么说，也不在乎其他的这些老师们是怎么想的，己所不‘欲’勿施于人，李妙可当初读书的时候不希望有这样的校规，现在他也就不会愿意让学生们经历和他们读书那时候一样的事情。
“学校里的老师都有其固定的学科，谁会愿意介入到这件事情上来，而且那些学生谈恋爱，谁会愿意来听你什么劝导不劝导的？”
司马炎说着，学生们原本谈恋爱就不被家人和师长们许可，最希望的就是全天下都不知道，又怎么可能会主动去找你开导。
“专人管理可以，但办公室就用不着了，毕竟早恋的学生不会自己站出来。”张嘉扬说着，司马炎的某些话是让他讨厌，可这一点却是实情。
“我们就按照之前所说的，给学生们开设专‘门’的心理指导课程，让学生们知道在面对这样的事情时怎样的处理方式才是正当的，另外，我会试图和那些有可能陷入早恋的学生们‘交’谈一下，了解一下他们心中真实的想法。”
“这事情要做就你自己做，我们没有那个时间和‘精’力去帮助你，另外，我希望你不要轻易介入我们高三其他教师的可恨，我不希望因为这件事情而影响学校的升学率。”
司马炎说着，他十分清楚张嘉扬要做什么，可他更清楚自己所在意的是什么，既然各自的路不同，那就各自走自己的。
“行，我会按照我自己的办法来处理这些问题，而有关于这一类的事情，从此之后我也会全权负责”张嘉扬点着头，他有那个自信自己能够处理好这些事情，就算不能够真的找到正确的办法，但利用读心术，至少可以知道学生们的心中都是怎么想的。